२०८३, असोज ८ गते

images
Logo

Sep 24 2026 | २०८३, असोज ८ गते

images
  • बिहीबार , असोज ८ २०८३
images

फोनपेले सुरू गर्‍यो ‘स्टुडेन्ट एम्बेसडर कार्यक्रम २०२५’


सञ्चार डबली
  • शुक्रबार, जेठ १६ २०८२
  • 6.5K
    SHARES

  • images
    फोनपेले सुरू गर्‍यो ‘स्टुडेन्ट एम्बेसडर कार्यक्रम २०२५’

    काठमाडौं, जेठ १६ । नेपालकै अग्रणी डिजिटल भुक्तानी सञ्जाल फोनपे ले ‘फोनपे स्टुडेन्ट एम्बेसडर कार्यक्रम २०२५’ सार्वजनिक गरेको छ । जसले देशभरका विश्वविद्यालयका विद्यार्थीहरूलाई डिजिटल साक्षरता, फिनटेकमा नवीनता र सामाजिक प्रभावमा सशक्त बनाउने लक्ष्य लिएको छ ।

    यस कार्यक्रमको मूल मान्यता भनेको विद्यार्थीहरू नै नेपालको भविष्यका डिजिटल नेतृत्वकर्ता हुन् भन्ने हो । आजको युवालाई सशक्त बनाएर मात्रै भोलिको डिजिटल समावेशी नेपाल निर्माण गर्न सकिन्छ भन्ने विश्वासमा आधारित यो कार्यक्रमले आधुनिक सीप र नेतृत्व क्षमताबाट भरिपूर्ण नयाँ पुस्ता तयार गर्ने उद्देश्य राखेको छ ।

    कार्यक्रमको एक विशेष पाटो हो ‘टाइम टु टीच ब्याक’ पहल, जसअन्तर्गत विद्यार्थीहरूलाई आफ्ना अभिभावक र समुदायका वृद्ध सदस्यहरूसँग जोडिएर डिजिटल वित्तीय उपकरणहरूको प्रयोग सिकाउने प्रोत्साहन दिइन्छ, जसले पुस्ताबीचको डिजिटल दूरी कम गर्न सघाउँछ ।

    यो वर्ष कार्यक्रमप्रति उल्लेखनीय उत्साह देखिएको छ। देशभरबाट १७० भन्दा बढी टिमहरूले आवेदन दिएका छन् । प्रतिस्पर्धात्मक छनोट प्रक्रियापछि ७५ टिमहरू, १५० विद्यार्थीहरू छनोट गरिएको छ, जो आफ्ना कलेज र प्रदेशको प्रतिनिधित्व गर्दै डिजिटल रूपान्तरणको यात्रामा संलग्न भएका बताइएको छ ।

    ८ हप्ता लामो कार्यक्रम अन्तरगत विद्यार्थीहरूले डिजिटल भुक्तानी प्रवर्द्धन, सशक्त सामग्री सिर्जना र नेतृत्व सीप विकासका चुनौतीहरू सामना गर्नेछन् ।

    फोनपेकी मार्केटिङ प्रमुख सलिना नकर्मी भन्छिन्, ‘हामी युवाको शक्ति र परिवर्तन ल्याउने क्षमतामा विश्वास गर्छौ। स्टुडेन्ट एम्बेसडर कार्यक्रममार्फत हामी विद्यार्थीहरूलाई डिजिटल संसारमा सफल हुन आवश्यक उपकरण दिन चाहन्छौं, अनि तिनले सिकेको ज्ञान आफ्नो पुरानो पुस्तासँग बाँड्न प्रोत्साहन गर्न चाहन्छौं। यो नेतृत्व निर्माणको अभियान हो, जसले अरूलाई पनि अगाडि बढाउँछ।’

    प्रतिक्रिया दिनुहोस

    ताजा अपडेट

    ट्रेन्डिङ

    logo
    सामाजिक संजाल
  • © copyright 2014-2022 and all right reserved to Sanchar Dabali   |   Site By : SobizTrend